莲湖区远东第一小学

来源：本站原创    发表时间：2016-05-07

　少年警校学员们接受上级领导检阅

        莲湖区 远东第一小学是一所全日制完全小学，创建于1957年，位于西安市莲湖区团结南路3号。 
        一、办学方向
        长期以来，学校领导带领全体教职工以“高素质、现代化、有特色”为奋斗目标，践行着“以质量求生存，以改革促发展”的办学理念，并逐步总结提炼出学校的精神文化，即“文明、勤奋、求实、创新”的校风，“敬业、爱生、严谨、务实”的教风，“好学、善思、开拓、进取”的学风。作为有着50年发展历史的国企子校，学校始终坚持社会主义的办学方向，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，积极推行素质教育，制定了“第一小学，追求第一”的教育总目标，即创建一流的育人环境，培育一流的师资队伍，培养一流的优秀人才，争取做到质量一流，管理一流，教学一流。学校多年来坚持做到“三育人”：教书育人、管理育人、服务育人。
        二、办学条件
        (一)领导班子  学校现有领导班子成员6人，按岗位分别设有校长（兼书记）1人、副校长1人、、教导主任1人、总务主任1人、工会主席1人，大队辅导员1人，全部参加了岗位培训，持证上岗。其中大专以上学历4人，全部具有小学高级教师职称，具备必要的工作能力和岗位技能素质，整个领导班子成员政治修养和工作素养过硬，运转高效协调。班子成员坚持以人为本的管理思想，坚持做到：学好“三种理论”即政治理论、教育理论、管理理论；掌握“三种知识”，即专业知识、新技术知识、人文知识；树立“三心”，即事业心、责任心和进取心；正确处理好“三个关系”，即继承与发展创新关系，工作和学习关系，个人和集体关系。近四年来，学校积极探索新形势下教育改革的路子，在市、区同类学校中较早进行改制创新，用人制度上实施聘任制，分配上实行等级结构工资制，管理体制上实行校长负责制。
        （二）师资配备  建设一支能坚持社会主义办学方向、品德高尚、业务过硬、素质优良、结构合理的教师队伍是搞好教书育人的关键，也是不断深化教育改革的力量保证。学校现有教职工109人，其中中共党员25人，共青团员30人；有专任教师98人，大学学历21人，大专学历60人，正在进修34人；有小学高级教师48人，骨干教师18人，平均年龄34.8岁，岗位合格率达100％。全体教师都具备必需的多媒体教学能力，60％的教师能独立设计或制作多媒体课件。
        （三）教学设备  学校一直把改善教学设施作为提高教学质量的重要条件。现有4栋教学大楼，建筑面积10998.4平方米，拥有完善的“一部二十三室”，即大队部、教学仪器室、体育器材室、图书阅览室、科技美术室、卫生保健室、音乐教室等。现已初步建成校园信息网络，拥有50台电脑的多媒体电脑室二个，80座语音室一个，100多平方米舞蹈室一个，120座多功能阶梯教室一个。此外，学校备有各类教学仪器，教具200余件，多媒体教学仪器150件（台）；学校藏书30000余册，电子图书250000册。班班配有音频广播系统、闭路电视系统，电视机每班一台，办公室有电脑；所有教室冬有暖气、夏有凉气（空调）和纯净水；校内有完备的电话系统。2003年大规模整修校园，扩建教学用房，2004年集中精力投资建成校园网络系统，翻修重建了操场，3000米的人造草坪，200米4道环形跑道和优美的校园环境为学生的全面发展和学生的学习、生活创造了优美的环境。
        三、学校管理
        （一）行政管理  学校实行校长负责制，组织机构健全，党政工团各负其责，副校长、处室主任、教研组长、年级组长、各任课教师责任明确。学校坚持校务公开，建立完善学校民主管理、民主监督制度。每学年召开一次教代会，遇到学校发展的重大问题，及时通过行政扩大会、年级组长会、全体教工大会、家长会、家长委员会等形式，及时公开征求意见，主动接受全体教职工、家长和社会的监督。
        （二）教师管理  教师素质决定着学校教育教学水平和质量。抓好教师队伍的管理，便抓住了学校全面建设和发展的中心环节。建设一支有素质的有先进思想的、而且能把这种思想转化为教育教学行为的教师队伍，是深入实施素质教育的关键，是学校可持续发展的关键。近四年来，先后派出100多名教师参加进修，如杨雅丽、陈世明参加全国英语教师培训，李望京、赵宁利参加全国第四届青年教师语文观摩活动，王娥老师参加了全国首届小学英语教师技能展评活动，获个人才艺二等奖，教学设计团体二等奖；所有语文教师参加陕西省新教材课程培训会、全国名师观摩会、省语文评优活动；语、数、思品教师参加市级培训；各科教师参加市上评优活动观摩课等，极大地促进了教师的业务水平的提升。
        （三）德育工作   德育工作是学校素质教育的灵魂。德育的根本任务是培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。面对市场经济条件下，未成年人思想道德方面的新情况、新问题，学校牢固树立“教书育人，育人为本，德智体美，德育为首”的观念，坚持把培养“四有”新人作为德育的根本目标；坚持把培养学生正确“三观”（世界观、人生观、价值观）作为根本任务；坚持把教育与社会实践相结合作为德育的根本途径；坚持把全校重视、全校参与作为德育重要措施。在德育过程中，学校本着“三贴近”原则，即贴近学生思想实际，贴近学生生活实际，贴近学生群体，通过多种途径将德育融汇在教学环节和学生的生活中，促进学生德、智、体、美、劳和谐发展。
        （四）教学工作  学校实行校长负责制，全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，全面推进素质教育，德、智、体、美、劳一起抓，坚持“五育并举”的教育思想。一切课程均依照教育部的教学计划和教学大纲开设，开齐课程，开足课时。教导处作为全校的教学指挥机构和管理机构，在校长的领导下，副校长主管，由教导处具体负责，教研组长分头抓，在教学工作中管理责任明确，整个教学指挥管理系统运转协调。目前，学校有语文、数学、英语、体育、音乐、美术、社会和自然教研组，教师按业务划归教研组管理。学校坚持“教研并重，以研促教”的指导方针，教学、教研一起抓。在教学活动中加强教学研讨，以教学研讨促进教学质量提高。学校坚持严格的教学检查制度和教师考核制度，确保教学正常进行。对教研组活动定时间、定地点、定内容、要求活动有计划，工作有记录。
        （五）加强校本研究，以教研促教学  校本研究是学校发展的不竭动力。为了适应新一轮基础教育改革的需要，学校坚持“质量立校，科研兴校”和可持续发展战略。
        （1）落实课题研究，提高科研水平。学校先后实施了“成功教育”、“和谐教育”，并参加了全国教育科学“十五”规划课题《培养学生科学精神的途径》研究的子课题——《如何在科学活动中培养小学生的科学精神》、《基于现代信息技术环境下新型教学模式的探究》及《少年儿童行为习惯与人格的关系研究》、《培养小学生责任心及良好习惯的实践与研究》等课题实验，并于2006年5月顺利结题。杨雅丽、田育华、郝红雷老师同时荣获了课题研究先进个人。
        （2）体、卫、艺、劳工作和课外活动管理。开展好传统项目训练，校游泳队成立12年以来，先后多次代表西安市、莲湖区参加省、市少儿游泳比赛，并取得可喜成绩。其中，丁元、朱莎、朱景文、时郁文、王江舟、国雨嘉等队员荣获游泳比赛个人第二名的好成绩。学校也被陕西省体育局命名为“陕西省体育传统项目学校”，被莲湖区文体局、教育局命名为“莲湖区游泳训练点”。每年春季学校召开田径运动会，进行达标竞赛活动。2005年11月被命名为莲湖区艺术特色学校，2006年5月，又顺利通过了西安市艺术特色学校的验收。
        五、荣誉展示
        1998年学校被命名为“全国红旗大队”、“区级素质教育示范学校”、“区级教学常规管理示范学校”；
        1999年获省级“教学科研项目学校”、省级“作文研究实验学校”、省级“红领巾示范学校”称号；
        2000年荣获省级“雏鹰大队”称号；
        2001年被命名为省级“少先队工作特色学校”、省级“优秀少年警校”、“全国体育达标先进学校”；
        2002年被命名为“省市体育传统项目（游泳）学校”、“全国少年军校示范校”、“中国少年儿童信息基地”、“中国青少年素质教育研究实践基地”；
        2002年、2003、2004年学校都被评为“国防工办优秀学校”；
        2004年被评为“西安市执行体育健康标准先进单位”；
        2004年被评为西安市红旗大队；
        2004年消防安全先进单位；
        2005年被评为公司双文明先进单位；
        2005年被命名为莲湖区绿色校园；
        2005年被评为莲湖区艺术特色学校；
        2006年通过西安市艺术特色学校验收。

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