词汇量向来是学好英语的关键,如果学生都没有掌握足够多的词汇量,那 “听、说、读、写” 就无从谈起了。
词汇量的大小其实对于学生的英语水平的高低起了很大的影响作用。因此,在学习的初级阶段,除了要掌握最基础的词汇外,还要扩充一定量的词汇。即使是
从零开始学英语,但词汇量的累积可以使学者迅速发展英语水平。在初学者学习词汇的过程中,想要掌握词语的拼读,就要根据规则来记忆单词。同时,还要根据构词法里的各种知识来扩充单词。当然,当初学者渐渐掌握了一定的词汇量后,通过语境的理解来记忆单词,也可以作为一种学习单词的好方法。
目前词汇在考试中所占的试题是越来越少,取而代之的是部分词汇在语境中的灵活运用,这类考查的比重变得越来越大。在学者进入学习英语的初级阶段时,几乎可以说是一张白纸,那么,掌握语音知识就是学好单词的基础,换句话说,
英语发音就成为了入门大关,读准英语音素正是拼读音标的大前提。因此,一定要熟练掌握发音,一次有一次地练习,并做到会拼读和拼写。而对于那些拗口的单词或句子,初学者就一定要挤出时间来反复模仿了,直到将所学的知识读准和读熟为止。既然是初学者,那么,注意训练自己的模仿能力,将英语发音练好,然后再掌握读音规则,并由此而培训“听、说、读、写”的能力。
编辑:佚名