不同年级的英语作文教学目标

如何写好小学英语作文，怎样进行从简单的单词到句子再到文章的转变。首先是要了解小学英语作文上每个年级的不同教学目标。

以下是对小学各年级英语写作的不同要求：首先一年级的学生要在能听、说、读的基础上，有自由想象的空间，能画单词卡片以及简单的手工画。而二年级的学生就要进行基本的字母书写的练习，能根据课本的主题进行相关的绘本与卡片的制作，老师对学生的训练开始从简单的对话填空到学生自由的创作。而对于三四年级的中年级学生来说，就要以激发和培养他们的写作兴趣为主，要让他们养成规范书写的习惯，老师可以布置适合中年级年龄特点的作业，比如每个学生可以准备一个写写画画的本子，在学习了新知识以后，学生可以在上面先画画再根据单词造句；可以做单词的设计，随后造句，最后成一篇文章。四年级的学生可以把句子文章交换阅读，互相之间学习，共同提高，同时可以进行简单的读写训练。

而对于五年级毕业班的学生来说就要严格要求学习规范的作文格式，要开始学会编句子编写对话，写出油一定中心点的短文，并且可以进行模仿写作，情境作文和想象作文。学生可以准备一个作文集，把该过的作文或者自己看到的好的作文抄录进去。这样不仅加深了学生对文章的记忆，饿训练了他们呢严谨的学习态度以及保持了学生对写作的热情和积极性，培养了学生的想象力和语言表达的能力。

 

 

 

文章来源：英语学习方法论坛