“窃读记”
来源:本站原创 发表时间:2013-09-05
语文老师:“王齐鸣,王齐鸣——!”
“老师叫你呢?”同桌踢了踢我的脚小声说。但是我的目光仍然停留在桌子底下的那本书上面,直到老师走到我跟前,从我的手里夺走了我的书,我才反应过来。我急忙站起来,本想抢回书,但是看见老师愤怒的样子,我一时间发懵了。“老师,这是我借的书,请您别收,行吗?”其他同学都把目光聚集在我身上。我委屈地说:“老师,请您原谅我,我是在检验一句话的正确性。”
老师:“是哪句?”
“书非借不能读也!”我理直气壮地说。
“检验结果呢?”
“这句话是对的!”我肯定地说。
老师:“的确!这句话是对的,但是你检验的方式方法错了。你应该把检验的时间放在下课或是挤时间,而不应该在我的课上,这是对我的不尊重。书,我先拿着,等你想明白了来找我。”
这下完了,大家都知道,凡是被语文老师收去的东西就没下文了。我真笨,真没眼色,千不该万不该撞到语文老师这根钉子上。
老师似乎看出了我的心思,问我:“你说,读书有三到,分别是什么?”我不假思索地背出了刚学的名言:“读书有三到,谓心到,眼到,口到。”“那么你做到了几到?你读懂了什么?”我哑口无言。
“一个爱读书的人,把读书当做一种享受,一种幸福。但你却利用上语文课的时间偷偷摸摸的读书。难道这就是珍惜时间吗?拣了芝麻丢了西瓜,孰轻孰重?”老师语重心长地说。“同学们,王齐鸣这种“窃”读书,老师儿时也曾有过,虽然没被老师发现,但当时的紧张害怕仍然记忆犹新。既然爱读书就光明正大些吧!让我们一起分享读书的乐趣吧!”老师悄悄把书放到我的课桌上,继续上课,我们都全神贯注地倾听着。
(作者:灞桥区水流中心小学六(2)班王齐鸣 指导教师:李卫花)
编辑:佚名