一节有趣的班会课

    刚刚入学的小朋友天真烂漫，好胜心强，作为班主任，要想有良好的班风学风，就必须紧紧抓住孩子积极向上的心理训练好常规。一年级的第一次班会课上，我说，小朋友们，我们做个游戏吧！一说起玩游戏，孩子们比谁都兴奋。

    我说：现在，王老师想看一看，哪个小组最有行动力！请同学们把阅读书翻到第二页，平铺到桌子上。口令一下，大多数的孩子都在行动，有一小部分人还在东张西望。我不动声色地观察着他们。继续提我的要求：每个小组长都必须做到按顺序收取阅读书，但是收前有一个要求，先检查这位同学有没有翻到第二页，之后才能收，大家都听懂了吗？

    小组长们个个信心满满，自信的小脸儿让人不禁开怀！“等着吧，小家伙们！”我暗暗想道。

随着我一声令下，比赛激烈地进行着，孩子们各个呐喊助威！比赛结果和我料想得差不多。可是我仍然不动声色。

    宣布结果！

    八位小组长中，原本动作最迅速的小东是倒数第二个给我交作业的！我表扬了全部小朋友：“激烈的比赛和呐喊声让王老师看到了你们都想争当第一名的好胜心理！这种追求优秀的想法棒极了！可是，老师有一个疑问，为什么原本动作麻利的小东却成了倒数第二名呢？是不是她动作不快呢？”

小东委屈地说：老师，不是的，我们组有几名同学根本没有把书翻到第二页，所以，每次走到他们面前我都要帮他们先翻一下书。

    我说：有谁啊？

    小东一一地指出来了，那几名同学好像也知道自己错了，都低下了头。我请其中一名同学说说自己的想法：是我做的不对，要是我按照老师说的做，组长就不会在我这里耽误时间了。

    我说：是啊，孩子们，这就是老师前面说的，只要你按照要求去做，你一定不会落后。还有其他人想说说自己的想法吗？

    小艾：老师，我们的组长比上次快了许多。

    我说：对，孩子们，你们要永远记得，在你们付出努力的时候，别人也在加倍地改变自己。所以，你们只有朝着目标更加努力，才不会被别人赶超下去！

    小朋（组长）：老师，我们组都把书翻到第二页了，而且我收之前他们已经把书拿起来，准备递给我了。

……

    我说：孩子们，发现了吗？这就是合作的力量！集体的力量！在以后的生活中，我们班的每一位同学都要紧紧地团结起来，互相合作，这样我们的班级才能越来越优秀，你们每一个人才能越来越聪明！孩子们，你们明白了吗？

……

    我知道我说的这些不一定每一个孩子都能记在心里，但是作为班主任，我必须首先要让他们明确概念，在脑海中有初步的想法，至于落实的事情以后再慢慢实施，孩子还小，不可能立竿见影！但是，就是因为孩子还小，作为老师和家长的我们不能不从生活中的小事给孩子树立正确的价值观。作为大人，我们在承认孩子小的同时，要相信孩子们的可能性！

（西安高新国际学校  王晶）